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小小的足球 大大的梦想 小金小学从“三无”球队到获省比赛冠军

2019-08-05 01:14 来源:网络  作者:求是新闻
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“2016年大学毕业后,我作为数学老师考入槐荫区小金小学。因为从小就有一个足球梦,所以就想学习之余组建一支足球队。平时孩子们都特别喜欢踢球,我们一起踢球感

 

小小的足球 大大的梦想 小金小学从“三无”球队到获省比赛冠军

 小金小学女足队员队员训练中左伯鲁

  “触球的时候腿要放松,重心降低,前脚掌踩球,避免用脚后跟踩球。”济南小金小学足球队教练左伯鲁的嗓音浑厚而有激情。经过九年的磨炼,左伯鲁不仅完成从一名数学老师到足球教练的角色转换,而且率领小金小学这支曾经无标准场地、无统一装备、无正规教练的“三无”球队,夺得山东省比赛冠军。取得如

  此成绩,不仅自己没有想到,学校领导也未曾料到……“努力并快乐着”

小小的足球 大大的梦想 小金小学从“三无”球队到获省比赛冠军

  “2016年大学毕业后,我作为数学老师考入槐荫区小金小学。因为从小就有一个足球梦,所以就想学习之余组建一支足球队。平时孩子们都特别喜欢踢球,我们一起踢球感到非常快乐。”回忆起组建校足球队时,左伯鲁仍记忆犹新。2010年,当地教育部门提出“质量+特色”双轮驱动的学校发展模式后,左伯鲁和校长马洪杰偶然的一次聊天,小金小学开始尝试发展校园足球。从那时起,左伯鲁正式告别数学课的讲台,开启足球教练生涯。回忆起组建校足球队最初的场景,左伯鲁仍记忆犹新。

  万事开头难,小金小学校园足球起步并不顺利。建队之初,左伯鲁带着队员出去比赛,鲜有胜绩。“那一段时间我产生了自我怀疑,我虽然喜欢踢球、从小就有一个足球梦,但毕竟不是职业球员,到底适不适合当足球教练?该不该让出教练的位置,重新走上数学讲台?”一次又一次的失利,一度让左伯鲁受到巨大的压力。

小小的足球 大大的梦想 小金小学从“三无”球队到获省比赛冠军

  经过内心的挣扎,左伯鲁最终选择坚持。每当比赛终场哨声响起,输球后的内心荡起无限波澜,当小队员们垂头丧气地走下场,左伯鲁会将掌声送给队员,并安慰道:“已经踢得不错了,今天的失败是为了明天的胜利。”一颗争强好胜的心,以及日复一日的努力付出,左伯鲁和他的球队终于迎来了胜利的果实。

  2012年,左伯鲁率领的小金小学女足代表济南市参加山东省小学生足球联赛,夺得亚军。2013年,球队再进一步,将冠军奖杯收入囊中。夺冠的那一刻,左伯鲁除了兴奋之外,还想到了这些年球队的不易:“我和孩子们并肩作战,始终保持对胜利、冠军的渴望。最终拿到省比赛冠军,不仅圆了我的足球梦,也圆了孩子们的足球梦。这些年来风雨无阻,我和我的队员、队员家长、学校领导都付出了很多。从我个人来说是努力并快乐着。”

  “比赛中出现的问题,如何在训练中总结并找到解决办法;队员的状态如何在最短时间内体现出来;在踢得顺的时候,如何指挥队员稳住节奏控制比赛节奏;场面处于劣势的时候,如何加快节奏改变局势;打不开局面僵持的时候,如何通过人员和战术上的变化打破僵局……都需要通过不断努力学习去探索。”小金小学的校园足球在成长,顺利考取了足球教练员等级证书的左伯鲁同样也在成长,完成了从一名球迷、数学老师到一名专业足球教练的华丽转身。

  “足球也是一种教育”

  小金小学回族学生占了很大比例,学生身体素质好,这是优势,但优势之外更多的是劣势。刚组队的时候,球队没有专业的足球教练,队员们没有专业的球鞋,踢得是最便宜的足球,没有统一的队服,操场也是土渣地。幸运的是,小金小学没有放弃。从刚建队时比赛难取一胜,到济南市“市长杯”足球赛学校女队进入前八名。“初战告捷,让我们觉得校园足球可以开展。”小金小学校长马洪杰回忆道。

  从艰难起步到省比赛冠军,小金小学虽然取得了一定成绩和荣誉,但随着一批又一批学生升入初中,学校必须不断将新鲜血液补充到球队中,才能形成持续发展。马洪杰告诉记者,2015年下半年,学校开启校园足球校校本化的探索,编撰校园足球教材,保证二至六年级学生每班每周一节足球课。在此基础上,每个班都建立了班级足球队,每个学期组织全校性的足球班级联赛。“每次学校足球联赛的时间在一个半月左右,联赛结束后评选出最佳射手、最佳守门员、最有价值球员等奖项。比赛以及各种奖项的设置,激发了学生参加足球运动的兴趣和动力。”

  经过多年打造,小金小学现有5支校园足球队,其中有3支是梯队,并配备4名专业教练员的系统化队伍,学校连续多年在山东省小学生足球联赛、中国城市少儿足球联赛济南赛区、济南市“市长杯”小学足球联赛等大赛中斩获头名。此外,学校培养的金子璇、杨帆,今年成功进入山东女足青年队并成为主力。去年的第24届省运会,济南市女足勇夺冠军,球队中,小金小学输送的队员多达11人。

  近十年的坚持,有苦亦有甜,学校的一间办公室内,摆满了近些年校园足球取得的奖杯、奖牌。如今的小金小学,以校园足球为主的体育文化氛围十分浓厚。校园之外,优秀队员在大赛中争金夺银,由土渣地改建的人工草皮球场,普通学生乐享足球时光。足球从课堂内外延伸到学生们身体内外。“这个学校的学生能吃苦,踢起球来很拼。”济南市足管中心教练蔡敬玲表示。

  “一方面,学生身体素质、拼搏意识、团队意识增强;另一方面,学校也有了知名度。”回顾近些年学校的校园足球之路,马洪杰目光坚定地说,“足球,也是一种教育。”

原标题:小小的足球 大大的梦想 小金小学从“三无”球队到获省比赛冠军

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